Wirtualny spacer w spektrum autyzmu - symulator zaprezentowano w starostwie

W sali Starostwa Powiatowego zrobiło się ciszej niż zwykle – ale nie od braku rozmów, tylko od skupienia. W Tarnowskich Górach zaprezentowano symulator, który przez gogle VR pozwala na chwilę wejść w świat osób w spektrum autyzmu. Przy projekcie pracowały organizacje naukowe i pozarządowe, a urządzenie powstało z dofinansowaniem samorządu wojewódzkiego. To narzędzie ma szansę zmienić sposób, w jaki urzędy i służby podchodzą do codziennych trudności innych ludzi.

• Pokaz projektu - Zobacz, usłysz, poczuj autyzm od wewnątrz w urzędowym wnętrzu
• Kto oglądał i jakie mogą być realne zastosowania w Tarnowskich Górach

Pokaz projektu - Zobacz, usłysz, poczuj autyzm od wewnątrz w urzędowym wnętrzu

Prezentacja odbyła się w siedzibie Starostwa Powiatowego i była zwieńczeniem pracy Fundacji Razem Zmieniamy Jutro oraz studentów z koła naukowego SKN Space Coffee Politechniki Śląskiej. Urządzenie powstało w ramach projektu „Zobacz, usłysz, poczuj autyzm od wewnątrz”, realizowanego w zadaniu publicznym „Zrozumieć Inaczej Świat w Spektrum Autyzmu” i dofinansowanego ze środków Samorządu Województwa Śląskiego.

Organizatorzy zaprezentowali aplikację i oprogramowanie VR, które wykorzystuje technologię immersyjną, tak by użytkownik mógł doświadczyć codziennych wyzwań osób w spektrum autyzmu. W praktyce oznacza to wejście w sytuacje, w których zmienia się postrzeganie bodźców, trudności w komunikacji i potrzeba dostosowania otoczenia. Twórcy podkreślali edukacyjny charakter symulatora i jego rolę w budowaniu empatii oraz świadomości społecznej.

Kto oglądał i jakie mogą być realne zastosowania w Tarnowskich Górach

W prezentacji wzięli udział m.in. Starosta Tarnogórski Adam Chmiel oraz Wicestarosta Anna Kubica, a także przedstawiciele Biura Bezpieczeństwa Publicznego i Zdrowia, Powiatowego Zespołu ds. Orzekania o Niepełnosprawności oraz Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie. Pokaz miał formę demonstracyjną – goście mogli zapoznać się z działaniem gogli i oprogramowania, ocenić potencjał narzędzia w pracy edukacyjnej i szkoleniowej.

Dla urzędów, służb i placówek opiekuńczych symulator może stać się praktycznym elementem warsztatów: szkolenie pracowników obsługi interesantów, ćwiczenia służb ratunkowych czy zajęcia w szkołach specjalnych. Wartość narzędzia polega na tym, że daje świadomość trudności, których zwykłe wykłady nie oddadzą w tak bezpośredni sposób.

Mieszkańcy mogą dzięki temu projektowi oczekiwać lepszej obsługi i bardziej świadomego podejścia ze strony instytucji - jeśli symulator zostanie włączony do programów szkoleniowych. To także sygnał, że w regionie rośnie zainteresowanie nowymi metodami edukacji dotyczącej niepełnosprawności, a współpraca organizacji pozarządowych z uczelnią i samorządem przekłada się na konkretne narzędzia użyteczne lokalnie.

na podstawie: Powiat.